为精准把握中考命题趋势，深化高效课堂构建, 稳步提升英语教学质量，统筹推进新学期英语教研各项工作，3月10日，辽阳市教师进修学院组织召开全市初中英语学科教学研讨会。各县（市、区）英语教研员、各校英语教研组长齐聚一堂，围绕中考命题变化、学段衔接落实、新教材使用与高效课堂构建等核心议题，共商教学提质良策，共谋学科发展新篇。

  会上，市英语教研员李楠立足全省中考改革大局，深入解读了英语学科核心变化与命题趋势。明确指出，新中考已实现从“知识考查”向“素养导向”的根本性转变，情境化、应用性、开放性与思辨性成为命题核心特征。强调教学需实现从“传授知识”到“培养能力”、从“机械训练”到“能力迁移”的深刻转向，引导教师精准把握改革方向，主动适应变化。

  在学段衔接与教研联动方面，会议明确了跨学段协同工作任务。将组织初中英语教师参加小、初、高英语学科跨学段听课、专题研讨等活动，梳理本学段知识体系与能力要求，完善连贯、递进的英语学习进阶链条，保障学生语言能力发展“不断档、不掉链”。

  此外，会议还围绕新教材使用要点，对语音、听说、阅读、写作等核心模块进行了明确指导，并对新学期高效课堂构建工作提出具体要求。强调要以新教材为依托，从明确教学目标、优化教学设计、开展有效活动、凸显学生主体地位、规范教学评价等方面发力，筑牢课堂教学核心阵地。

  此次期初研讨会的召开，为全市初中英语教师理清了教学思路，明确了工作重点。参会教师纷纷表示，将把会议精神融入新学期教学实践，主动适应改革趋势，深耕高效课堂，不断提升教学质量。

下一步，辽阳市英语教研团队将以此次会议为契机，持续深化教学研究，强化教研联动，落实各项工作部署，全力推动我市初中英语教育教学高质量发展，助力学生核心素养全面提升。